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班組員工管理藝術
來源/作者:網(wǎng)絡|新益為編輯 發(fā)布時間:2020-04-30 瀏覽次數(shù):

    新益為班組建設咨詢公司概述:班組長既是生產任務的“牽頭人”,又是基礎的管理人員。作為一名班組長,要做好管理,其實最重要的是要用好人,管理好自己的員工,讓每個人發(fā)揮自己的能動性。班組員工管理是一種方法,也是一種藝術。

     

    班組員工管理

     

    班組員工管理

     

    在員工管理中,班組長需要遵循以下的原則:

     

    一、帶人先帶心

     

    通常,任何人都不喜歡被人管,被人命令或被人強迫。所以,班組長人員管理的基礎之一就是要“將

     

    心比心”,做到“帶人先帶心”。

     

    首先必須尊重每一位員工。受到尊重的員工會更加努力地去工作,以回報你的知遇之恩;而如果對員工心存輕視,視員工為工作的機器,員工必定會與你走向對立。

     

    其次應勇于承擔責任。當班組中出現(xiàn)問題時,班組長不應推諉、指責和埋怨,而應主動承擔責任,從自身的管理中尋找原因,這自然會給員工一種積極的力量。假如管理者怕承擔責任,最后的結果只能是相互推諉扯皮的現(xiàn)象增多,敢于承擔責任的人少了。這樣下去,班組的成績無法提高,最終失敗的是班組長自己。

     

    二、做事先做人

     

    班組長是從事管理工作的,是管人、管事的。管人就是做人的工作,教育、培養(yǎng)、訓練員工如何做一名對社會、對企業(yè)、對家庭乃至對個人有用的人;管事就是做事務性的工作,以身作則,教育、培養(yǎng)、訓練員工如何做好本職工作,增長才干,使工作不斷改進。

     

    三、管人先管己

     

    如何做人、如何做事,代表一名班組長的基本心態(tài)、素質、條件與能力。育人先育己,要做好別人的工作,首先要做好自己的工作,俗話說得好,“打鐵還得自身硬”,由內而外,從個人最基本的部分——觀念、品德與動機做起,先審視自我,追求個人的完美才能有班組、企業(yè)的成就;先信守對自己的承諾,才能信守對他人的承諾;你要求別人如何待己,你就要如何待人。這樣,你的威信、權威自然就會樹立起來。

     

    四、溝通重情感

     

    班組長與下屬之間除了日常工作需要進行必要的交談外,在下班以后要與下屬打成一片,可以和他們聊聊聊天、逛逛街,一起外出就餐。

     

    在這里特別要提到的是,班組長一定要記住下屬的名字,特別是新進員工的名字。對于一名管理者而言,能夠記住員工的名字、籍貫,其意義并不是表明他記憶力好,而是在一定程度上體現(xiàn)了他對屬下的重視程度。其中記住新進組員的名字,就更容易鼓勵他們,激發(fā)他們的士氣。

     

    五、活動多開展

     

    當?shù)陌嘟M活動有助于班組成員的溝通,在輕松、真誠的班組活動中,大家會很真實地袒露自己的看法,很客觀地聆聽別人的意見,真心夸獎同事的成就。許多班組長由于工作忙,極少組織自己的班組活動,而且有時開展了班組活動,也因為組織、協(xié)調能力弱而達不到溝通的效果,以后在這方面要加以改善。

     

    當然,在進行員工管理方面有許多細節(jié)要注意,比如下達工作指示的時候不要用命令的口吻,比如開會的時候不要只是一個人說了算,對于下屬的建議不要一味地否定等。因為每個人都是有自尊心的,作為班組長,你要堅信,一個人的地位不管多低多高,都應該得到同等的尊重。每一個人都只是在某種程度上受到激勵,沒有人是根本激勵不起來的。所以,班組長要學會尊重人,當員工覺得受尊重時,他也會尊重你。當互相有尊重的時候,管理起來就容易得多了。

     

    綜上所述,班組員工管理是一門藝術,你需要濃墨重彩,也需要淡泊相依,讓每個員工在班組內發(fā)光發(fā)彩。

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