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5S咨詢(xún)公司概述:中國(guó)企業(yè)班組建設(shè)經(jīng)歷了四個(gè)階段,期間不僅大規(guī)模地開(kāi)展了班組勞動(dòng)競(jìng)賽、班組民主管理、班組質(zhì)量管理和班組長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng),而且培育、表彰了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的先進(jìn)、模范班組和班組長(zhǎng)。
班組建設(shè)
一、班組建設(shè)的初期階段,1949年到1960年
中華人民共和國(guó)建立初期,首先在工廠企業(yè)開(kāi)展了以廢除封建把頭制為主要內(nèi)容的民主改革,使工人不僅在國(guó)家政治生活中成為主人,而在企業(yè)內(nèi)也確立了主人翁的地位。國(guó)家為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè),懷有強(qiáng)烈翻身感的廣大工人滿腔熱情地投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè),在馬恒昌小組倡議下積極開(kāi)展了以班組為單位的愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)競(jìng)賽。
為了推動(dòng)勞動(dòng)競(jìng)賽的深入發(fā)展,1959年周恩來(lái)總理在全國(guó)“群英會(huì)”上將勞動(dòng)競(jìng)賽的原則概括為:比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、幫后進(jìn)、超先進(jìn),簡(jiǎn)稱(chēng)為“比、學(xué)、趕、幫、超”。通過(guò)以班組為單位的勞動(dòng)競(jìng)賽不僅激發(fā)了工人群眾的勞動(dòng)熱情,而且有力地推動(dòng)了企業(yè)的班組建設(shè)。
二、班組建設(shè)的發(fā)展階段,1961年到1979年
這一時(shí)期的班組建設(shè)主要是以健全班組管理制度和提高產(chǎn)品質(zhì)量及工作質(zhì)量為活動(dòng)內(nèi)容,以開(kāi)展“工業(yè)學(xué)大慶”和產(chǎn)品質(zhì)量“信得過(guò)”活動(dòng)為活動(dòng)形式。
1961年我國(guó)頒布了第一個(gè)《國(guó)營(yíng)工業(yè)企業(yè)工作條例(草案)》,提出了—系列的科學(xué)管理規(guī)范,為加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)造了條件。在這期間,大慶人創(chuàng)造了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的八項(xiàng)管理制度,向管理制度化邁進(jìn)了一大步,特別是大慶一二O五“鋼鐵鉆井隊(duì)”,其突出特點(diǎn)就是遵守規(guī)章制度堅(jiān)持“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”,嚴(yán)格保證了工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。
在全國(guó)學(xué)大慶的活動(dòng)中,洛陽(yáng)軸承廠滾子終磨小組脫穎而出,他們廣泛開(kāi)展的“自己信得過(guò),檢查員信得過(guò),用戶信得過(guò),國(guó)家信得過(guò)”活動(dòng),是在班組質(zhì)量管理上體現(xiàn)群眾性和科學(xué)性相結(jié)合的典型,帶動(dòng)全國(guó)工業(yè)企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量“信得過(guò)”和爭(zhēng)創(chuàng)“信得過(guò)班組”活動(dòng),推動(dòng)了班組建設(shè)深入發(fā)展。
三、班組建設(shè)的提高階段,1980年到2002年
這一階段是我國(guó)改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期,國(guó)有企業(yè)以國(guó)家計(jì)劃為中心的企業(yè)運(yùn)行機(jī)制,轉(zhuǎn)變到以市場(chǎng)為中心的運(yùn)行機(jī)制,國(guó)有企業(yè)班組在此背景下相應(yīng)樹(shù)立了經(jīng)營(yíng)觀念、效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和質(zhì)量觀念,形成了新的勞動(dòng)關(guān)系和分配關(guān)系,國(guó)外現(xiàn)代管理理念也融入到了班組管理,使班組建設(shè)進(jìn)入到一個(gè)新的階段。
建國(guó)以來(lái)的班組建設(shè)及活動(dòng)主要在國(guó)有企業(yè)進(jìn)行,是一個(gè)傳承與發(fā)展的過(guò)程。進(jìn)入21世紀(jì),特別是2003年國(guó)務(wù)院國(guó)資委成立以來(lái)特別重視中央企業(yè)的班組建設(shè),努力組織、指導(dǎo)中央企業(yè)開(kāi)展班組建設(shè)工作,以中央企業(yè)為代表的班組和班組長(zhǎng)群體把中國(guó)企業(yè)的班組建設(shè)推向了一個(gè)新的階段。
四、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代班組建設(shè),2003年到現(xiàn)在
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是以經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、信息化和全球化并可持續(xù)發(fā)展為特征的時(shí)代。由于企業(yè)產(chǎn)權(quán)和社會(huì)生活多元化,導(dǎo)致員工價(jià)值取向也呈現(xiàn)多元化,需要班組長(zhǎng)的人格魅力吸引、影響、協(xié)調(diào)和規(guī)范員工的價(jià)值取向,即勞動(dòng)對(duì)自我意義的理解,這樣才能在班組展開(kāi)真正意義上的班組建設(shè)及活動(dòng),所以班組長(zhǎng)的人格魅力現(xiàn)在凸顯得特別關(guān)鍵及重要。
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代班組建設(shè)的特征是把“學(xué)習(xí)”與班組建設(shè)結(jié)合了起來(lái),“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”就是其中一項(xiàng)有代表性的活動(dòng)。把學(xué)習(xí)與班組現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),并以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,在班組自主組建具有團(tuán)隊(duì)意義的課題組,通過(guò)團(tuán)體學(xué)習(xí)、共同攻關(guān)過(guò)程促進(jìn)人的全面發(fā)展。
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代班組建設(shè)的另一特征是更注重人文關(guān)懷及情感交流,從建構(gòu)“剛性”管理環(huán)境轉(zhuǎn)為建構(gòu)“柔性”管理環(huán)境。培育員工對(duì)班組有“家”、對(duì)同事有“兄弟姐妹”的情感體驗(yàn)。這是非常重要的一種情感培育,員工有了這種情感就會(huì)對(duì)班組及班組建設(shè)產(chǎn)生良性的合作反應(yīng)。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級(jí),外觀視覺(jué)價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營(yíng),提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評(píng)價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績(jī)效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤(rùn),讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對(duì)工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等