新益為TPM咨詢公司概述：TPM自主保全是TPM管理的八大支柱之一，且占據(jù)了非常重要的地位，今天我們就用舉例的方式來講講TPM自主保全。

TPM自主保全

一、TPM自主保全分析

1、為什么要推進(jìn)TPM自主保全

TPM自主保全是針對于被動管理人員要求加強(qiáng)管理而言的。TPM自主保全要求強(qiáng)化到每一個人的觀念與實(shí)際工作中，而這與員工作為企業(yè)的主體部分是分不開的。

（1）員工是企業(yè)的主體。

員工是企業(yè)的主體，在大多數(shù)人看來不以為然，有部分人認(rèn)為這句話是口號，已經(jīng)落伍了，認(rèn)為老板才是企業(yè)的主體。他們看到的只是一些工廠的現(xiàn)實(shí)地位情況，而忽略了組織的作用。所謂主體即發(fā)揮最大作用的群體，這一群體無可厚非就是企業(yè)員工。每一位管理者都必須正視這一-情況，因?yàn)門PM自主保全的展開要發(fā)揮最大作用，必須依賴于發(fā)揮最大作用的這一群體。

員工作為主體的地位，必須要主體自我展現(xiàn)，但也不能脫離組織目標(biāo)，要讓員工展現(xiàn)主體作用，就必須尊重員工，讓員工善于自我管理。因此，TPM自主保全來自于員工，是對企業(yè)主體的要求。

[案例]

有這樣一個企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，人員不斷增加。非常難得的是，企業(yè)只有因違紀(jì)而開除的員工，卻很少有自動辭職的員工。企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期的一些老工程師，即使人退休了，還要經(jīng)常來企業(yè)看看，幫著出謀劃策或進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

有人問這些老員工，為什么外面有很多好機(jī)會，他們卻都不去。得到的回答很簡單：“大半輩子在這里，習(xí)慣了。這就像我的家一樣。”人都珍惜自已付出努力的東西，這也是為什么越來越多的企業(yè)管理者，在進(jìn)行決策時，喜歡不斷提高參與決策制定人員的數(shù)目。

因?yàn)閰⑴c決策的人越多，決策獲得的認(rèn)同和支持也就越多，決策在執(zhí)行過程中來自內(nèi)部的阻力也就越少。為什么人對自己付出努力后得到的東西如此珍視呢？原因在于付出努力后，他才更理解結(jié)果的來之不易。

既然人們珍視自已付出努力而得到的東西，那么在管理中，應(yīng)該看到員工對企業(yè)的感情。作為企業(yè)管理者，不是說一定要處處發(fā)揮個人的作用，應(yīng)該想辦法發(fā)揮員工的自我管理能力。因?yàn)閱T工的自我管理作用、遠(yuǎn)比嚴(yán)厲的制度有效。

（2）TPM自主保全的有效性。

TPM自主保全遠(yuǎn)比被動管理有效。也許有的人會反對，認(rèn)為員工TPM自主保全會脫離組織的軌道。如果作為管理者不能將企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)很好地融匯到一起，那這位管理者就可以讓賢了。TPM自主保全主要在于培養(yǎng)員工的習(xí)慣，同時給員工一個可以接受的目標(biāo)，那么，員工就可以自己主動地堅持做，而且還會用心去做，至于做的效果，則會讓你更加滿意。

[案例]

已故的管理大師彼得●德魯克（Peter F、Drucker）曾經(jīng)深入剖析個人管理的觀念與方法。他認(rèn)為：“能做好TPM自主保全，資質(zhì)平庸的人也能有所成就。”約翰、奈斯比（John Naisbitt）在1 990年出版的《2000年大趨勢》也巳闡明：“TPM自主保全的時代已提早來臨。”《追求卓越》作者湯姆、彼得斯更強(qiáng)調(diào)：“企業(yè)若不實(shí)施TPM自主保全終將遭洶……無結(jié)構(gòu)時代’即將來臨!”簡單地說，TPM自主保全即是：人人都是管理者，每個人都可成為本身工作的小老板。這樣，管理幅度極有可能因此打破常規(guī)，一位總經(jīng)理甚至可以管理上千名員工!

（3）TPM自主保全的經(jīng)濟(jì)性考慮。

由于實(shí)施TPM自主保全，員工自己管理自己，從而減少了企業(yè)為管理而付出的巨大成本。員工堅持日常設(shè)備的維護(hù)，使設(shè)備變得耐用，企業(yè)就不用為設(shè)備而支付龐大的維修費(fèi)用，也可以使日常停工故障減少、生產(chǎn)效率相應(yīng)得到提高。

2、TPM自主保全的含義

這個問題回答起來看似簡單，TPM自主保全不就是自己管自己嗎？但如果深究下去，則包括以下四個方面的內(nèi)容：

（1）自主參與。

首先必須要自主參與，而不是被動地參與。參與者必須具有主動性。

（2）全員參與。

TPM自主保全是-一個人人參與的過程，零星幾個人員參與不能稱之為活動，只能稱之為做事。若沒有群體效益，就無法做好此項(xiàng)工作。

（3）善于學(xué)習(xí)。

參與者必須善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)。由于設(shè)備的知識復(fù)雜，剛接觸設(shè)備的員工不僅要知道如何使用，還要知道如何維修。

（4）長久堅持。

TPM自主保全不是一天兩天的事情，而是一個長期的習(xí)慣性動作。因此，如何長久堅持則成為TPM自主保全成敗的關(guān)鍵。

以上便是個人對TPM自主保全的一些個人見解，希望對大家開展TPM管理工作有一定的思考和啟發(fā)。